Natura devine sală de clasă pentru sute de elevi din Harghita. Copiii învață să protejeze mediul înconjurător prin inelarea păsărilor la Lacu Roșu, într-un proiect unic de educație ecologică

La Lacu Roșu, în inima Parcului Național Cheile Bicazului-Hășmaș, sute de elevi trăiesc zilele acestea o experiență educativă de neuitat. Înarmați cu curiozitate și ghidați de specialiști, copiii participă la activitățile de inelare a păsărilor, un proiect de educație ecologică ce a devenit o tradiție, ajungând deja la a șaptea ediție.

Proiectul este organizat de Parcul Național Cheile Bicazului-Hășmaș în parteneriat cu Asociația Gyilkostó Adventure din Gheorgheni, cu sprijinul financiar al Fundației pentru Parteneriat din Miercurea-Ciuc și al unei companii private.

Peste 450 de elevi implicați anual

Conform datelor furnizate de directorul Parcului, Hegyi Barna, în fiecare an, peste 450 de elevi au ocazia să participe la aceste activități. Organizatorii asigură transportul, masa de prânz și un program interactiv desfășurat pe parcursul zilei, astfel încât copiii să învețe în mijlocul naturii, nu doar din manuale.

În cei șapte ani de când se organizează, aproape 3.000 de elevi au trecut prin acest program, fiind o inițiativă educațională de anvergură la nivel regional.

Cum se desfășoară inelarea păsărilor

Activitățile sunt coordonate de ornitologi acreditați din cadrul Parcului Național Duna-Ipoly din Ungaria. Procesul de inelare presupune prinderea temporară a păsărilor în plase speciale, măsurarea acestora și aplicarea unor inele de identificare care permit urmărirea migrației și a comportamentului lor biologic.

Elevii nu doar privesc, ci participă activ la fiecare etapă, iar momentul cel mai emoționant este cel în care ei dau drumul păsărilor înapoi spre libertate.

„Eu cred că cel mai important lucru pentru o arie protejată ar trebui să fie (…) această activitate de educaţie a generaţiilor viitoare, pentru că numai prin contribuţia lor putem să conservăm natura, doar aşa pot să înţeleagă rolul ariilor naturale protejate şi rolul lor ca oameni în natură”, a precizat Hegyi Barna pentru Agerpres.

Laboratorul mobil, o incursiune în lumea apelor

Pe lângă observarea păsărilor, elevii explorează și universul ascuns al apelor. Un laborator mobil, adus din Ungaria, le oferă ocazia să descopere fauna acvatică prin experimente practice. Încălțați cu cizme de cauciuc, copiii intră în pârâuri cu site speciale și colectează nevertebrate, pe care apoi le analizează la microscop.

Educație ecologică pentru viitor

Activitățile se adresează în special copiilor din comunitățile aflate pe raza Parcului Național Cheile Bicazului-Hășmaș. În fiecare an, acestea sunt așteptate cu entuziasm, pentru că reprezintă o oportunitate rară de a combina învățarea cu aventura în natură.

Hegyi Barna este convins că educația ecologică este cheia pentru protejarea ariilor naturale: „Deci, conservarea naturii se poate face numai prin implicarea celor care trăiesc în aceste zone. (…) De exemplu, în cazul unui parc naţional, comunităţile locale au cel mai mare rol, cel mai important rol în conservarea acestor arii protejate. Să înţeleagă rolul acestor arii naturale protejate, pentru ce au fost desemnate, de ce le este lor folositoare o arie protejată, în afară de beneficiile economice cele mai uzuale”.

Directorul a menționat și faptul că, în alte țări, parcurile naționale colaborează direct cu Ministerul Educației, având infrastructură dedicată taberelor de câteva zile. România, spune el, ar trebui să se inspire din aceste exemple și să extindă proiectele de educație ecologică.

Impactul activităților de la Lacu Roșu nu se oprește însă la copii. Mesajul se propagă în familii și comunități, unde generațiile tinere devin ambasadori ai naturii.

Cu aproape 3.000 de copii implicați în șapte ani, inițiativa demonstrează că educația ecologică poate avea un impact real și de durată, mai ales atunci când este construită pe experiențe interactive.